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课程优势: 上海犀牛国际教育
上课方式: 网课
上课时段: 白天班,周末班
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四大课程优势

▶课程量身打造

犀牛制定课前测试,根据测试结果分配合适的班课,不同班型适合不同基础学生学习。

▶师资力量优秀

犀牛主讲老师大部分为海内外名校毕业,拥有多年国际课程教学经验。

▶教材精编独家

优秀的教研团队研发出一套成体系化的教材和课程,能够帮助学生快速搭建一套全面的竞赛知识体系,了解自己在的优势和薄弱项,进而针对性查漏补缺,冲分拿奖。

▶培训体系完善

犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授课体系。

五大课程亮点

▶课程大纲:课内外知识点全覆盖

▶课程类型:4-8人小班授课/一对一授课模式

▶学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

▶授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课

ib数学评分标准

IB数学评分标准包括五个方面:数学表达、数学交流、个人参与度、反思和数学的使用。

1、标准A:Mathematical Presentation(4分) 这部分评估的是学生的调查的简洁性、简洁性和清晰度/连贯性。IB数学IA需要有一个适当的结构。根据IB指南,连贯的探索是:逻辑开发、容易……

2、标准B:Mathematical Communication(3分) 这部分主要考察学生的书面和口头表达能力。

3、标准C:Mathematical Content(5分) 这部分主要考察学生对相关数学概念的识辨能力和使用数学知识解决问题的能力。具体要求因不同的标准而异。例如,标准C数学内容就规定:得分水平:0分考生没有识辨出作业中任何相关的数学概念。没有尝试使用相关的数学知识。

4、标准D:Conclusion/Result(3分) 这部分主要考察学生是否能得出正确的结论或结果。

5、标准E:Make a Guess(4分) 这部分主要考察学生的预测和猜想能力。

6、标准F:Technique(3分) 这部分主要考察学生是否能正确使用相关数学技术和工具。

另外,至少有一份作业要根据标准E评分;还至少有一份作业要根据标准F来评分。最终分数A,B,C,D四项是取三篇大作业的平均分,E和F两项取各自的最高分,把这六项的分数加起来就是考生内部评估的最终分数,满分20分。

以上是IB数学评分标准的主要内容,仅供参考,请以官方发布的具体内容为准。

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