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外教少儿英语主题课程

外教少儿英语主题课程

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课程优势:
上课方式: 网课
上课时段: 白天班,周末班
¥ 0.00起
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课程简介

少儿英语是学习英语的关键时期,因此在选择老师上一定要格外注意,选择教学多年、发音纯正的老师决定了以后孩子的英语水平。少儿英语正是英语的启蒙阶段,有个良好的开端以后学习英语才更加事半功倍!

青岛艾蓓儿英语将中美日韩四个国家的特色教学融合在一起,开发出最适合岛城儿童的英语课程,针对不同年级可插班上课,跟不上进度可及时反馈,以便及时调整课表,从而制定最合理最符合学员的学习计划。

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课程特色

1.  融合了中、美、日、韩4个国家的教科书中的108个主题,从社会、数学、科学、艺术、体育、生理6大学科进行讲述,将Thinking(想象和思考),Arts(艺术和创艺),Language(语言)三者结合培养小朋友的动手动脑、创艺能力、表达能力,进行问题解决能力的培养。

2. 教材以小短文的形式展现,美术专家绘图设计吸引眼球,趣味不枯燥。配套练习册检验小朋友举一反三的能力。小朋友通过看图说话,回答问题来检验所学知识的掌握。课上安排,分为Reding,Listening,Writing,Speaking4个部分。根据级别安排相应的时间(如Seed :Reding40分钟,Writing40分钟,Speaking 20分钟)。

3. 每月舞台剧的录制,对小朋友句子的输出和上阶段所学知识的掌握程度进行检验,同时对孩子性格以及思维方式的培养都有很大的帮助。

课程详情

April总共分为5个级别:

Junior Master1-2(相当于五到六年级)

Sapling1-2(相当于四到五年级)

Sprout1-3(相当于二到四年级)

Seed1-2(相当于一到二年级)

Seedbed1-2幼小衔接的过度阶段,主要是讲自然拼读。

阅读课程文字类型,听力、口语、写作等难易度随着级别的提升难度递增。

Seed:以故事为主信息性为辅。

学习形式---练习文章结构,看图说句子,写句子,练习对话,并简短说出自己的意见。

Sprout:故事为主信息性为辅。

学习形式---练习大量句型,写简短段落,看图编对话,编故事并简短说出自己的意见。

Sapling:以信息性为主故事性为辅。

学习形式---听多种类型的听力练习以及听力理解练习,并说出自己的具体意见。

Junior Master:信息性、新闻报道以及讲课的类型完全取代故事性,从而难度大大增加。这个级别主要是锻炼学生的逻辑思维能力和理解概括能力。

学习形式---听多种类型的听力练习,并概括文章的重要内容,发表自己的具体意见。

年级适合对象教学内容教学效果
Seedbed


基础较好的幼儿园大班,一年级学生通过自然拼读法来提高英语的阅读;通过Pre-reading来提高基础的阅读,听力,会话,写作的能力 ;通过有趣的Musical,Chant, storytelling来练习英语口语;通过Basic Vocabulary和 Sentence Building来提高英语基础 。掌握自然拼读法,能拼读不认识的单词;训练英文日常对话的听力,能够与外国人进行日常用语问答交流;英文小段落的阅读,可以看懂简单的英文日常小短文,小笑话。
Seed


二到三年级以家庭,朋友,宠物,学校生活等24个熟悉的主题进行英文阅读和理解的锻炼 ;提前学习国内小学5-6年需要掌握的800个词汇 ;理解与训练与主题关联的英文对话 ; 对英文句型的理解和进行词汇造句训练 ;通过Movie和Play进行英文表达练习 。学习24个英文生活主题,学会从不同的学科领域去研究统一个问题、主题; 学习国内小学5-6年需要掌握的800个词汇 ,达到美国小学一年级的词汇水平 ;学习英文第二阶段阅读,掌握英文小短文的阅读理解;能够将学到的英文,通过英文音乐剧和话剧的形式进行表达。
Sprout


三到四年级通过邻居社区,自然,发明,运动,家庭等36个主题的连续2-3段的英文文章的阅读来提高理解能力;可以学习掌握中国初中1-2年级的2000个词汇;利用主题和关联的故事插图来进行storytelling和Presentation。36个英文知识主题 ,培养创意思考能力;学习掌握中国初中1-2年级的2000个词汇,达到美国小学二?三年级的词汇水平;学习英文第三阶段阅读,掌握英文短文的阅读理解。
Sapling


四到五年级通过民俗,疾病,体育等24个主题来学习连续3-4个段落的文章阅读来提高理解能力;可以学习掌握中国初中2-3年级的3000个词汇;完成新闻稿和话剧等制作来进行知识点的成果展示。24个英文知识主题 ,利用24种思考工具培养问题解决能力;可以学习掌握中国初中2-3年级的3000个词汇,美国小学四年级的词汇水平;可以连续阅读大段落的英文阅读 。
Junior Master


五到六年级通过电影,艺术,社会现象,自然灾害等24个主题来学习连续5-6个段落的文章阅读来提高理解能力;可以学习掌握中国高中1-2年级的6000个词汇;通过独立的阅读,口语技能和托福等试题的说明来为能力考试做准备。24个英文知识主题 ,学习社会现象,自然灾害等主题增加学生的知识面;学习掌握中国高中1-2年级的6000个词汇 ,达到美国小学5-6年级的词汇水平;散文,小说等题材的习作;可以完成简单主题的英文论文,可以进行英文辩论。

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