合肥市六小中铁开展2023年秋学期清源教师教研训一体化活动音乐学科专场

聚焦美术新课程标准，提升学生核心素养。12月13日，合肥市六安路小学中铁国际城校区举办音乐学科教研培一体化成果展。本次活动的主题是“共同研究、共同进步，打造优质课堂，展现教师风采”。

分为讲座展示、团队备课展示和课堂教学展示三个部分。通过两组两个课题，充分展示了新课标下音乐学科对中学生活动的探索与实践。

第一组课是翁丽老师教授的侗族大歌《迷人的火塘》。课堂上，翁老师将音乐教室打造成了侗族篝火晚会，为学生们提供了民族氛围，随着音乐载歌载舞，课堂气氛欢乐热烈。

同学们在轻松愉快的氛围中完成了两种声部的学习，感受了侗族大歌的魅力。

在第一组团队备课的展示中，张驰老师从选题与分工、课例研究与打磨、成长与反思三个方面进行了展示。集体备课可以集众人之智，博采众长，是提高课堂教学有效性和质量的有效途径之一。坚持新课程标准理念的指导，

开展教研活动，促进教师交流，提高教育教学质量。经过多次磨课、讨论和修改，我积极参与了新课标的学习和实践，并对此进行了思考。凭借教研实力，我携手共同成长，打造高效课堂。

在第一组讲座中，张玲先生从教材、教学规律、教学过程和板书设计四个方面展开。课程标准指出音乐是一门创造性的艺术。在音乐教学中，处处都有发挥学生创造力的机会。

教师应在所有教学领域培养创造力，并启发学生创造性地进行艺术表达。为此，第一小组采取“小组合作、现场创作”的形式，引导学生深度体验。

第二组课是张京云带来的广东民歌《唱着歌儿去放羊》。课堂上，张老师解剖了这首歌的四个音符的结构，并通过寻找相似的乐句来分析这首歌的结构。给学生充分的创作空间，

在创作节奏、旋律和打击乐的过程中学习歌曲。

在第二组中，刘璟宣老师展示了教学过程的各个方面，从第一次集体备课的教学方法到最后呈现的教学方法，一一展示了思考过程，给大家带来了启发和思考。

第二组讲座由薛经纬老师主讲。薛经纬老师从教学分析、教学目标、教学方法和教学过程四个方面进行了授课。本文分析了广东民歌《唱着歌儿去放羊》与广东丝竹音乐的差异及其地域文化特征。

从新课程标准的角度说明了创造对学生活动的重要性。

本次活动促进了音乐组教师的团队合作，使教师对新课程标准有了更深刻的理解，展示了音乐学科在教研训一体化方面的积极探索和实践成果。

张京云