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人教版八年级上册物理知识点总结(人教版初二物理上册)

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来源:七品教育

2024-03-22|已帮助:64

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想想很多学生都知道人教版8年级物理知识点的总结(人教版中2物理上册)的内容。 今天,小编@小智为你收集整理了这篇文章。 希望能帮上忙。

学习八年级的物理知识,深不可测,前进也不会彷徨。 如果不想在世界上浪费一生,就必须学习一辈子。 以下是我为大家整理的人教版8年级物理知识点。 请喜欢。

人教版8年级第1卷物理知识点总结1-2章第1章机械运动

平时的考点

1 .机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置变化(关键抓住五个字的“位置变化”)。

2 .运动说明

参照物:描述物体是运动还是静止时选定的标准物体

运动与静止的相对性:选择不同的参照物,对运动的描述可能不同

3 .运动的分类

等速直线运动:沿直线运动,速度大小固定的变速直线运动:沿直线运动,速度大小变化。

4 .比速方法:时间相同看路程,路程长者路程快者看时间,时间短

5 .速度(常考点) )。

物理意义:表示物体运动速度的定义:物体在单位时间内通过的路程公式: v=s/t

单位: m/s、km/h; 关系: 1m/s=3.6km/h; 1km/h=1/3.6m/s

6.等速直線運動

特点:任意时间内经过的路程都相等

式: v=s/t速度与时间的路程变化无关

7 .说明运动的速度

平均速度物理意义:反映整个运动过程中物体速度的公式: v=s/t

8平均速度的测量

原理:v=s/t工具:刻度尺、秒表需测物理量:路程s;时间t

注意:一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)

9.路程时间图像速度时间图象

第二章声现象

一、声音的发生与传播

常考点

1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

3真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。

4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固v液v气声音在15空气中的传播速度是340m/s。

5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,

原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,

则发声点距物体S=vt/2。

二、我们怎样听到声音

常考点

1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音.

2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

3、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.

三、声音的三个特性

1、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低

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