根据《安徽省教育厅关于做好2020年初中学业水平体育与健康学科考试工作的通知》（皖教秘〔2020〕10号）、《关于进一步做好2020年初中学业水平体育与健康学科考试工作的补充通知》（皖教秘〔2020〕161号）精神，结合合肥市市区（以下简称“市区”）实际，经市招生委员会审定，市教育局印发《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案》，快来看看吧。
合肥市市区
2020年初中学业水平
体育与健康学科考试实施方案
一、考试对象
市区2020届初中毕业生和2020年在市区报考普通高中、中等职业学校、五年制高职院校的应、往届初中毕业生均须参加初中学业水平体育与健康学科考试（以下简称“体育考试”）。
二、考试时间
2020年市区体育考试由市教育局统一组织，市教育考试院具体实施。考试时间暂定5月底至6月初，具体考试时间和地点将综合疫情防控情况及天气等因素确定后另行通知。
合肥市第三十五中学西藏班体育考试依据西藏自治区教育厅相关政策规定执行，考务工作由市教育考试院组织实施。
三、考试项目
体育考试有9个选考项目，分别为：A. 50米跑；B. 坐位体前屈；C. 立定跳远；D. 引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；E. 掷实心球；F. 跳绳；G. 篮球运球；H. 足球折线运球；N. 1000米跑（男）/800米跑（女）。考生须任选其中2项，选定项目后不得更改，选考项目填报时间另行通知。各项目考试规则见附件1。
四、考试分值
体育考试总分值60分，每个选考项目各30分，计入考生2020年中考总分。各项目测试时以0分为起点。
体育考试成绩设4个等级：60－54分为A等级，53－48分为B等级，47－42分为C等级，41分及以下为D等级，作为初中毕业生综合素质评价中“运动与健康”实证材料之一。
五、评分标准
依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准等，制定《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准》（见附件2）。
六、免考与缓考
（一）免考
1．因肢残丧失全部运动能力的考生，可申请免考。获准免考的学生，体育考试成绩按总分值的100%计入中考总分。
2．因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的学生，可申请全部项目免考或单一项目免考。获准免考的学生，免考项目按照该项目分值的60%计分，参加考试项目以实际成绩计分。
考生获准免考后，其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。
（二）缓考
因伤、病或意外事故等原因暂不能参加体育考试的考生，可申请缓考，由市教育局集中组织一次缓考，缓考于体育考试后2周左右进行，考生不得改变选考项目。不得申请单项缓考。缓考期间，仍不能参加考试的考生，须办理免考手续，其体育考试成绩按总分值的60%计入中考总分。
市教育局成立审核指导组，指导各区对考生的免考、缓考进行统一审核。《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试免考与缓考程序》见附件3。
七、工作要求
（一）提高认识，加强领导
各区教育主管部门要指导学校制定科学合理的疫情防控形势下体育与健康学科教学计划，遵循青少年身心健康发展规律和体育运动规律，认真开展体育与健康课程教学，在做好学生个人安全防护的前提下，指导学生合理安排体育锻炼，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要把师生生命安全和身心健康放在第一位，统筹做好疫情防控和初中学业水平体育与健康学科考试工作。
（二）统筹兼顾，确保安全
各区教育主管部门要严格落实国家、省、市疫情防控各项要求，结合实际制定疫情防控工作流程，加强对师生员工疫情防控知识的宣传教育，认真做好对考生的健康监测工作。按规范使用场地、器材并严格做好消毒工作，考试前及考试结束后，要安排专人督促每位学生按照七步洗手法，用洗手液或肥皂在流动水下洗净双手等，确保各项疫情防控措施落实到位。各考点要加强对考务人员、保卫人员、场地布置人员及考生的安全教育，避免因管理不到位而发生安全事故。要设立医疗救护点，配齐医疗急救设备，并与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆。
（三）坚守理念，确保有序
各区教育主管部门要督促各初中学校牢固树立“健康第一”的教育理念，把体育考试与实施《国家学生体质健康标准》有机结合起来，推动体育与健康教学改进，促进学生德智体美劳全面发展。要成立由校长、体育教师、校医、班主任等人员组成的体育考试工作机构，认真学习政策文件及考试规则，明确分工，职责到人；要结合体育考试特点及学校、学生实际，指导学生选择考试项目，加强学生诚信考试教育。体育考试开始前，学校必须组织学生进行体检，要教育、提醒学生和家长实事求是，不隐瞒学生疾病情况。凡患有疾病合肥市考试网，且不适合参加体育考试的合肥市考试网，要坚决实行免考。所有考生选择的考试项目，须由家长签字确认。学校要科学有效安排学生考前练习和训练，防范伤害事故；要做好家长咨询接待服务和送考工作。各考点要成立体育考试考务工作机构，细化体育考试管理，确保考试公平、公正、有序进行，不得安排有直系亲属参加体育考试的人员参与考务工作。
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5月12日，合肥市教育局印发《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案》。
体育考试相较往年有哪些变化？
考点有哪些？
项目分值是怎么设置的？
······
一起来看看权威解读吧
01
Q :
2020年我市体育考试较2019年有哪些变化？
A :
根据省教育厅统一部署，今年我市体育考试变化主要体现在以下3个方面：一是体育考试时间，省厅规定“由各地结合2020年全省初中学业水平考试时间和初三年级学生返校后的教学安排，以及疫情防控情况、师生和校园公共卫生安全保障情况等自行确定，并报同级招生考试委员会审定”，今年我市拟安排在5月底至6月初。二是体育考试项目，2020年体育考试不再设必考项目，由考生从原必考项目和本地确定的选考项目中自主选择2个项目。三是选考项目分值，总分值保持60分不变，但是考试项目数由3个调整为2个，2个考试项目分值均为30分。
02
Q :
体育考试时间是如何安排的？
A :
综合安徽省部分教育考试时间安排、天气、备考及考试组织实施等因素，考试时间暂定为2020年5月底至6月初。具体考试时间和地点将综合疫情防控情况及天气等因素确定后另行通知。
03
Q :
体育考试考点有哪些？
A :
2020年体育考试考点设置与2019年保持一致，具体为合肥市第一中学、合肥市第七中学、合肥市第十中学、合肥市一六八中学陶冲湖校区。具体安排由市教育考试院另行发布。
04
Q :
体育考试项目有哪些？
A :
体育考试有9个选考项目，分别为：A. 50米跑；B. 坐位体前屈；C. 立定跳远；D. 引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）；E. 掷实心球；F. 跳绳；G. 篮球运球；H. 足球折线运球；N. 1000米跑（男）/800米跑（女）。考生须任选其中2项，选定项目后不得更改。
05
Q :
体育考试分值是多少？
A :
今年我市体育考试总分值60分，每个选考项目各30分，计入考生2020年体育考试总分。各项目测试时以0分为起点。
06
Q :
体育考试评分标准依据是什么？
A :
根据省教育厅皖教秘〔2020〕10号、皖教秘〔2020〕161号规定，体育考试的评分标准执行《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、教育部《学生足球运动技能等级评定标准（试行）》及教育部国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准，我市依据上述标准，并结合我市实际和有利于考生发挥水平原则进行制定。
07
Q :
免考需要具备哪些条件和程序？
A :
免考条件有：
1.因肢残丧失全部运动能力的考生，可申请免考。获准免考的学生，体育考试成绩按总分值的100%计入中考总分。
2.因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力的学生，可申请全部项目免考或单一项目免考。获准免考的学生，免考项目按照该项目分值的60%计分，参加考试项目以实际成绩计分。
考生获准免考后，其免考申请表、免考证明材料及审核材料须存入学生档案。
免考程序为：
1.申请。提供《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试免考申请表》。因肢残丧失全部运动能力申请免考的，须同时提供残疾人证（残疾类别为肢残）；因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力申请免考的，须同时提供二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。
2.审核。考生所在学校要组织班主任、体育教师、校医进行审核，并将通过审核的考生名单在学校公示栏公示不少于5个工作日，无异议后报区教育主管部门。
3.审批。各区教育主管部门要成立包括医学专家、残联部门工作人员在内的审批组，在市教育局审核指导组的指导下，对免考申请及证明材料进行统一审核，并将结果报市教育考试院。对于因肢残丧失全部运动能力的考生，区教育主管部门在统一复审时，必须安排2名以上的专门人员对免考考生进行目测，目测人必须在《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试免考申请表》上签署意见。审批结束后，考生因伤、病或意外事故等原因造成无法参加体育考试须申请免考的，由学校审核、区教育主管部门审批后，于考试当天在考点提交考务主任，办理审批手续。
08
Q :
缓考需要具备哪些条件和程序？
A :
缓考条件有：
因伤、病或意外事故等原因暂不能参加体育考试的考生,可申请缓考，由市教育局集中组织一次缓考，缓考于体育考试后2周左右进行，考生不得改变选考项目。不得申请单项缓考。缓考期间，仍不能参加考试的考生，须办理免考手续，其体育考试成绩按总分值的60%计入中考总分。
缓考程序为：
1.申请。申请缓考须提供《合肥市市区2020年初中学业水平体育与健康学科考试缓考申请表》、二级甲等或二级甲等以上医院的病历等证明材料。
2.审核。考生所在学校组织班主任、体育教师、校医进行审核后，报区教育主管部门。
3.审批。各区教育主管部门要成立包括医学专家、残联部门工作人员在内的审批组，对缓考申请及证明材料进行统一审批后报市教育考试院。
考生因伤、病或意外事故处于康复阶段，目前不能确定是否可以参加体育考试的，仍应按照规定选择体育考试选考项目。考生至考试当天仍未康复（含女生经期），不能参加体育考试，或在考试现场突发疾病或意外的，应及时提出缓考申请，经考点医务人员和考点主考批准后缓考。
09
Q :
如何有效减少学生体育运动伤害？
A :
1. 科学安排体育教学。学校要制定科学合理的疫情防控形势下体育与健康学科教学计划，遵循青少年身心健康发展规律和体育运动规律，认真开展体育与健康课程教学，在做好学生个人安全防护的前提下，指导学生合理安排体育锻炼，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。广大考生及各初中毕业学校要树立“健康第一”的教育理念，科学看待体育考试，正确有序开展体育训练，切实减少可能的体育运动伤害。
2.合理选择考试项目。学校要结合体育考试特点及学校、学生实际，对学生的体育选项进行摸底测试，科学合理的指导学生进行体育选项的填报，严禁因为急于求成进行超负荷体育训练，从而造成学生身心健康受到损害。对于准备选报中长跑项目的学生，学校务必要正确引导，把报考中长跑项目的不利因素告知到位，让学生和家长充分了解各种风险后再行决定，谨慎选择是否选报。
3.符合免考条件坚决执行到位。学校要把学生的身心健康和生命安全放在第一位，体育考试开始前，必须组织学生进行体检，要教育、提醒学生和家长实事求是，不隐瞒学生疾病情况。凡患有疾病（如心肺功能疾病，或其他可能影响学生生命安全的疾病），不适合参加体育考试的，要坚决实行免考。
10
Q :
如何做好考点考试的防疫工作？
A :
1.建章立制。各考点要科学制定考试实施方案、疫情防控及考试安全工作应急预案。制定的实施方案和应急预案，须报属地疫情防控指挥部审核同意，并在属地疾控部门指导下实施。
2.科学防疫。加强对师生员工疫情防控知识的宣传教育，认真做好对考生和考试工作人员的健康监测工作。协调属地卫健委派驻防疫指导员。按规范使用场地、器材并严格做好消毒工作，考试前及考试结束后，要安排专人督促每位学生按照七步洗手法洗净双手，确保各项疫情防控措施落实到位。在满足疫情防控和考试组织要求的基础上，进一步调整优化细化考试流程，采取错时、错峰、分批及适当增加考试天数等措施，严格控制考场周边及考场内人员密度，保持人员之间安全距离，切实减少人员聚集风险，确保师生生命安全和身体健康。
3.强化培训。各考点对考务人员、保卫人员、场地布置人员培训到位，避免因管理不到位而发生安全事故。要设立医疗救护点，配齐医疗急救设备，并与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆。
逻辑清晰、风格统一、色彩和谐的游戏界面，能让玩家获得更好地游戏体验，并且轻松地找到各类玩法、功能的入口。试想，如果我们在玩游戏的时候想要设置自己的操作习惯，但是怎么都找不到入口的话，还会对这款游戏有继续玩下去的欲望吗？
那么游戏界面设计包括哪些内容呢？游戏界面设计，也就是我们说的游戏UI设计，需要设计的就是从登陆页面开始的各类按键、图标，以及它们之间的交互、操作逻辑等。功能性、易用性、人机交互、色彩搭配、设计感、层次感、统一性……这些哪一个都不可以缺少。
UI设计是对整体协调设计要求很高的工作，游戏UI界面设计也是如此。特别是如今VR游戏大热，那么前沿的嵌入式UI设计也需要游戏界面设计师掌握。当然，这样看起来学游戏界面的知识体系很零碎游戏开发培训，既涉及到设计，又有用户体验设计、交互设计，有时候还需要考虑到游戏玩法策划、世界观设计、程序开发等方面的知识。
当然游戏开发培训，我们可以通过市面上的培训机构来学习游戏界面设计，不过机构的选择上就需要我们精挑细选了。小编比较看好的是火星时代教育的相关课程，比如长期就业实训班——游戏UI设计师班。在火星时代的这门课程中，零基础的同学也是可以学习的，因为会提供相应的美术预科课程；而在专业课程中，大家将会系统学习各类岗位所需技能，从UI图标、界面设计到游戏交互设计、用户体验设计，其中也包括VR游戏的界面交互设计哦，打造你的核心竞争力，从而更好地实现就业。
当然，仅仅学习技术是不够的，如果没有实践就是纸上谈兵。所以，火星时代的长期班还有着丰富的项目实训，甚至是真实的商业项目哦。同学们通过各阶段的实践扎实技能、积累一定的工作经验，再配合火星时代提供的多样就业渠道服务，你还怕不能顺利找到工作吗？
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