什么是市场营销专业|财经学院 | 市场营销专业介绍

市场营销

专业介绍

广州东华职业学院市场营销专业成立于2015年，是广东省对接直播电商产业的市场营销高水平专业群的龙头专业，市场营销专业旨在培养学生掌握市场调研、网络营销、新媒体营销、直播电商带货、新零售经营、商品及客户数字化运营、营销大数据分析等多方面数字营销实战知识、技能，引导学生关注新业态、新模式、新技术，具备产业视角、洞察眼光、创新精神和创业潜质，使学生能够在新的商业环境中，运用数字营销技术和战略思维方法，成为先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业数字营销岗位所需要的懂营销、擅战术、精技术、会策划的专业性、复合型、创新型的数字营销人才。

专业介绍

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对市场营销的认识

同学们对市场营销的理解是什么？

市场营销是组织为了自身及利益相关者的利益而创造、沟通、传播和传递客户价值，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。

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培养目标

本专业培养掌握市场调研、网络营销、新媒体营销、直播电商带货、新零售经营、商品及客户数字化运营、营销大数据分析等多方面数字营销实战等知识，具备商务沟通、电商运营、网络营销、客户服务、营销策划、数据分析、场控应变和持续发展等能力，面向数字营销营销领域，会营销、擅战术、精技术、懂策划的高素质技术技能人。

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课程体系

专业优势

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专业发展与成果

2015年，营销与策划专业正式招生

2017年，专业目录调整，更名为市场营销专业

2018年，进行“课岗融通”课程改革

2019年，进行“岗课赛证”“融通课程体系改革”

2020年，与广东省营销学会共建市场营销专业

2021年什么是市场营销专业，获省市场营销高水平专业立项

2022年，获全国首届优秀教材一等奖

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双师素质、专兼结合教师团队

本专业拥有一支高水平教学团队，共18人，其中教授2人，副教授1人，企业高管7人，研究生10人，大部分教师来自于企业一线，并聘请了多家企业营销总监、董事长、正高级经济师等担任企业兼职教师。教师团队专业技能扎实、教学认真负责，

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校内实践条件好

我们拥有ERP企业经营模拟实训室、市场营销综合实训室等9个校内实训基地，学生在学校就能进行技能实践。

企业老师黄葆荣老师在市场营销综合实训室带来了有趣的《DBE数字营销综合实训》，我们在课堂上掌握了数字营销店铺的运营、私域流量的运营，直播实战的开展。在ERP实训室中，我们模拟企业经营，把企业的各个部门的业务岗位进行综合演练，并实际开展企业财务管理和战略制定。

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校企行协同育人

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成立杨洪营销大师工作室

2019年学校被授予“广东营销学会优秀会员单位“，并与广东营销学会合作，成立杨洪营销技能大师工作室，广东营销学会会长杨洪担任工作室的主要负责人，市场营销专业依托营销工作室开展项目教学。

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与广东营销学会共建市场营销专业

在活动策划方面，通过小程序“唐媒·品牌名片”进行活动策划和推广。2019年为“李白跑地球”挑战活动进行策划，帮助该团队解决资金问题，提出“一天一品牌”营销方案。

2019年12月什么是市场营销专业，广东迎来了“粤港澳大湾区”新时代发展机遇，杨洪大师携手广东营销学会率先举办首届大湾区营销峰会。在与广东营销学会共建市场营销专业中，广东营销学会会长杨洪等大咖进校园开展营销大讲堂：“粤港澳大湾区新经济新商科新-营销专家学子面对面”、“数字经济背景下的营销策略演讲”主题活动，另外每月22号由广东中营俱创新创业教育研究院副院长赵敬明教授开展营销沙龙读书会。

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精品在线资源

荣誉成果

校内比赛：营销嘉年华——线上线下销售大赛、营销策划大赛、电子商务技能大赛。

省级比赛：省职业技能大赛营销赛项、省职业技能竞赛创新创业赛项、全国新零售买手创业实战、中国数字营销大赛等。

省级技能大赛营销项

广东省虾皮创新创业公益证书

新零售创新创业证书

近三年学生获得省级以上技能大赛奖项17项，其中一等奖3项，二等奖4项，三等奖10项；2022年“攀登计划”广东省科技创新战略专项立项。

人才培养质量高

本专业学生的就业率在98%以上，在校的学习过程与创业过程并行，毕业后学生直接由企业接收，成为企业各个项目团队的核心成员。学生也可学以致用选择自主创业，从事营销或直播电商相关工作。

数字营销大赛

助农直播销售

在中国数字营销大赛——我为秭归代言的活动中，我们开展乡村扶贫助农的直播公益活动，帮助农民解决农产品销售的实际困难，为农民增收创收。2022年我们开展的创新创业项目获得了广东省挑战杯大学生创业计划铜奖和广东省科技创新战略计划专项资金。我们不仅取得了一系列闪闪发光的成绩，还提升了营销策划、品牌运营和创新创业的能力。

营销专业就业率稳居全校专业之首，去年就业率达96.48%，用人单位普遍反映学生专业技能扎实、综合素质强、思维活跃、懂营销、精技术。学生本科学历提升的晋升平台畅通，学校与华南师范大学、广东外语外贸大学、广州大学等多所本科院校合作开办市场营销专业“专插本”自考项目。去年有7名同学考进了华南师范大学等高校。

高光时刻

市场营销专业期待你们的到来！

财经学院融媒体工作室

编辑 | 杨映亚

又是一年高考季！

欢迎报考江苏师范大学

教育科学学院（教师教育学院）

教育科学学院（教师教育学院）

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小学教育专业为国家级一流专业建设点、省品牌专业

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学前教育专业为江苏省重点专业

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教育学为江苏省高校优势学科、省重点学科

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教育学、心理学一级学科硕士学位授予权

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教育管理、小学教育、学前教育、心理健康教育专业硕士学位授予权

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学生第一党支部被评为全国党建工作样板支部

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2018年国家级教学成果奖一等奖

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学院概况

教育科学学院（教师教育学院）是体现我校教师教育优势与特色的专业学院。现有小学教育、学前教育、应用心理学三个本科专业。在校本科生1372人、全日制在校研究生269人。

学院拥有一批高水平的专家学者，著名教育学专家刘百川教授、心理学专家张焕庭教授曾在此任教。现有专任教师89人，其中教授18人，副教授32人，具有博士学位的教师56人。一批优秀教师成为全国教育硕士优秀导师、江苏省“五一”劳动奖章获得者、省“333工程”人才培养对象、省社科英才（优青）、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师、省优秀教育工作者。40余位教师先后赴美国哈佛大学、英国牛津大学、日本早稻田大学等世界一流大学访问研修。

学院拥有教育学系、学前教育系、应用心理学系等系部，教育科学研究所、心理科学研究所、学前教育研究所、基础教育研究中心等研究机构。学院实训条件优良，拥有江苏省实验教学示范中心——教师教育实验教学中心，中央与地方共建实验室——心理学实验教学中心。积极拓展国际合作人才培养阿肯色科技大学，与美国阿肯色大学、澳大利亚迪肯大学等国外知名高校签订合作协议。

学院各专业就业率高，一批优秀毕业生考取南京大学、上海交通大学、英国谢菲尔德大学等国内外一流高校攻读研究生。

学院以文化活动为载体，搭建朋辈互助、社团活动、科研创新、志愿服务、就业创业“五位一体”的实践平台，引导学生成人成才；以“美丽教科”为旨归，开展融艺术素养、人文情怀、气质风采、雅致生活为一体的博雅教育，促进学生全面和谐发展。

学院依据“专业基础实，实践能力强，综合素质高，创新品格优”的人才培养方针，秉持“以德为先、以人为本、产出导向、持续发展”的育人工作理念。实施卓越人才培养工程，打造精品教育。以强素质、塑形象为抓手，实施技能实训、科研训练、名师讲坛、全程浸入式见习、前沿后续两段式实习、学生自主训练等工程，形成特色鲜明的技能实训模式。以教师教育技能提升为根本，围绕专业知识、模拟授课、口语表达与书法绘画等项目内容，打造师范生职业技能训练的多维空间。学院学子在全国大学生心理辅导课、省师范生教学基本功大赛中屡获佳绩。

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专业介绍

小学教育（师范）

专业特色：国家级一流专业建设点、江苏省品牌专业、江苏省重点专业；江苏省高校新文科研究与改革实践重点培育项目；江苏省卓越教师培养计划改革项目；江苏省乡村教师定向培养专业；学校首个通过教育部师范类专业二级认证的专业；《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》全国排名第7；近年一次性入编率80%以上，多名毕业生考取国内外一流高校攻读硕士研究生。

培养目标：培养具有良好师德修养、扎实理论基础、娴熟专业技能、持续发展动能阿肯色科技大学，具备胜任语文/数学教学的专业优势和从事小学多学科教学能力的高素质小学教师。

核心课程：小学教育学、小学教育心理学、小学教师专业发展入门、小学教育科学研究方法、小学生品德发展与道德教育、小学班队原理与实践、小学课程论、小学教学论、小学写字教学与写字实训、小学学科教学设计与技能训练等。

毕业去向：主要就业方向为省内外重点小学、教研机构，或继续攻读国内外硕士研究生。

学前教育（师范）

专业特色：江苏省重点专业；江苏省大学生课外学术科技作品竞赛暨“挑战杯”全国竞赛江苏省选拔赛特等奖；近年有多名优秀毕业生考入国内一流高校攻读硕士研究生，入编率高。

培养目标：培养热爱幼教事业，秉持幼儿为本理念，师德良好，理论扎实，技能娴熟，学用贯通，保教研兼长，可持续发展，“博雅仁爱，行敏学厚”型高素质幼儿教师。

核心课程：儿童心理学、学前教育学、幼儿保育学、幼儿园管理、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿行为观察与分析、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育研究方法等。

毕业去向：主要就业方向为省内外高水平幼儿园、教研机构，或继续攻读国内外硕士研究生。

应用心理学

专业特色：“2020软科中国最好学科排名”心理学科全国排名第39；拥有中央与地方共建心理学实验教学中心；近三年考研、出国率40%以上，多人被世界百强高校录取；大批优秀毕业生入职知名国有企业、中小学、公检法系统。

培养目标：培养有扎实的应用心理学知识基础、熟练的专业技能，较高的社会责任感，较强的创新能力、就业竞争力和终身学习能力，身心健康的高素质创新型应用心理学专业人才。

核心课程：普通心理学、实验心理学、心理学研究方法、心理统计应用与SPSS操作、心理测量、西方心理学史、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学。

毕业去向：主要就业方向为中小学及教育机构、企事业单位，或继续攻读国内外硕士研究生。