博士生考试|贵州大学物理学院2023年博士研究生招生“申请-考核”制实施办法

为进一步深化博士研究生招生考试制度改革，建立与培养目标相适应、有利于选拔拔尖创新人才的招生制度，提高博士研究生招生质量，根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）和《贵州大学2023年博士研究生招生章程》的有关规定，结合本院学科特点与实际情况，特制定本实施办法。

一、基本原则

1.坚持公开、公平、公正的原则，确保录取生源质量。

2.全面衡量、科学选拔、择优录取、宁缺毋滥。

3.充分尊重导师招生自主权，同时发挥专家组考核作用。

4.强化对申请人的创新能力、科研潜力和已获得学术成果等的综合考核，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新型人才。

二、组织领导

1.物理学院成立研究生招生工作领导小组，领导小组由学院领导、学科点负责人和纪检人员组成。

2.研究生招生工作领导小组负责学院“申请-考核”博士生招生选拔、考核、录取、受理考生申诉及相关工作。

3.物理学院研究生招生工作领导小组构成：

组 长：江阳

成 员：唐延林 张立云 祁小四 隆正文

纪检检查组成员：陆定波

三、招生专业及招生计划

1.物理学院2023年博士“申请-考核”制招生专业、导师以《贵州大学2023年博士招生专业目录》公布信息为准。

2.物理学院2023年博士“申请-考核”制拟招收3人（最终以学校下达的招生计划为准）。

四、报考条件

1.满足《贵州大学2023年博士招生章程》规定的各项基本报考条件。

2.外国语水平要求（满足其中一项即可）

（1）通过全国大学英语六级考试，或通过全国大学英语四级考试；

（2）TOEFL成绩≥85；

（3）IELTS（A类学术类）成绩6分及以上；

（4）GRE成绩1300分及以上(新标准310分及以上）；

（5）英语专业四级或八级考试合格；

（6）在英语国家或地区获得硕士或博士学位且获得教育部留学服务中心提供的学位认证。

3.学术要求

须至少以第一作者公开发表属于所申请学科专业领域内的SCI源刊学术论文一篇。

注：应届毕业生申请者，可适度放宽对学术成果要求。

4.其他要求

（1）学历要求：攻读硕士学位期间的专业方向原则上要与所报考的博士导师研究方向相同或相近。

（2）国外学历：在国外或境外获得硕士或博士学位须获得教育部留学服务中心提供的学位认证。

五、报名

1.网上报名

（1）由于招生指标限制，参加“申请-考核”制的考生，须在报考前征得报考导师同意。

（2）报名网址：中国研究生招生信息网。

（3）报名时间：预计为2023年3月中下旬，具体时间以贵州大学研究生院网站通知为准（）。

（4）报名考试费180元博士生考试，届时请按网上要求方式缴费。

2.提交材料

考生须在我校研究生院指定的时间段内（以邮戳为准）向本院提交以下纸质申请材料：

①网上报名时打印的报考攻读博士学位研究生报名信息表；

②身份证、研究生证（仅针对应届毕业生）复印件；

③申请者须提供硕士阶段的学历、学位认证报告（在教育部学信网上进行学籍（应届生）或学历（往届生）查询认证；在教育部学位网上进行学位查询认证）；

④硕士阶段的课程学习成绩单（须授课单位或档案保存单位盖章）；

⑤外语水平成绩证明复印件；

⑥应届生须提供学位论文初稿博士生考试，往届生须提供硕士学位论文；

⑦具有代表性的研究成果；公开发表的学术论文复印件或其它主要研究成果的证明材料；

⑧攻读博士学位期间拟进行的科学研究设想（科研规划）；

⑨有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

其中，①--⑧项由申请者按顺序添加目录并装订成册，第⑨项由推荐人亲笔书写密封。

上述纸质材料外省申请人请在4月30日前邮寄到贵州大学物理学院，具体邮寄地址：贵州大学东校区物理学院教学科张老师收，电话： -；本省申请人在4月30日前将材料交到贵州大学物理学院教学科311室。材料电子版发到指定邮箱：。

申请材料必须确保真实、准确，一旦发现作假，将取消申请者的录取资格、入学资格和申请学位资格。申请材料一经提交，均不退还。

六、材料审核

1.学院成立考核专家组，审查考生提交材料是否齐全，审核考生是否符合报考条件。2.学院考核专家组对考生的申请材料进行评议，给出百分制成绩。专家组评审内容包括考生的学习成绩（30%）、参与各类研究实践情况（20%）、硕士论文、发表文章（40%）以及获奖（10%）等方面，给出百分制成绩（成绩在60分以下取消其申请资格）。

3.学院将根据材料审核情况、招生计划、报考情况等，采取1：1.2差额考核的形式，择优确定通过初审的考生名单，并在学院网站上公示。

七、综合考核

1.考核时间及地点

考核时间：2023年5月11日上午9:00-10:00专业笔试

2023年5月11日下午14:30综合面试

考核地点：贵州大学北校区原行政楼二号楼302室

2.考核内容

招生单位组成含有报考导师参加的“综合考核专家组”，“综合考核专家组”由不少于5名教授（其中至少3名博士生导师）组成。综合考核的内容包括：

（1）材料评议（30%）

（2）专业考核（占综合考核总成绩20%）：

考试科目名称：物理综合；考核形式：笔试

（3）综合面试（占综合考核总成绩50%）：主要对考生的科研潜质、创新能力、外国语应用能力、综合素质、实践能力等方面进行考查。考生围绕硕士阶段的工作和博士阶段的研究计划作15分钟介绍（采用PPT）。考核专家对考生的综合素质进行全面考察，实行无记名打分。

综合考核各组成部分均按照百分制给出，综合考核成绩=材料评议×（30%）+专业考核×（20%）+综合面试×（50%），综合考核成绩于考核结束后3日内在本学院网站上公示。

学院将根据综合考核成绩排名，结合当年招生名额、拟报考导师的意见等，确定并上报拟录取名单。

综合考核全程录音录像，学院将留存三年备查。

八、录取

1.综合考核成绩低于60分者不予录取。

2.考生报考的导师当年要有招生资格并且有招生指标，在此基础上，按考核总成绩高低顺序进行导师与学生互选，最终确定拟录取名单。

①上线人数超过导师可招生指标，按考生综合考核成绩高低次序询问导师意愿，由导师确定录取人选；

②上线人数少于导师招生指标，按考生综合考核成绩高低次序进行师生互选，由双方确定录取结果；

③报考导师招生指标已录满，考生可以申请调剂其他导师；

④拟录取名单中如有考生放弃，导师可按综合考核成绩高低依次候补互选。

九、体检

考生在拟录取后进行体检。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号），未达到体检要求的，取消录取资格。

十、拟录取名单审核与公示

学校研究生招生工作领导小组对各单位拟录取名单进行审核，审核通过后，学校在贵州大学研究生院在网站上（）公示“申请-考核”制博士研究生拟录取名单，公示期为10个工作日。

物理学院

2023年2月28日

我校将于近期公布2023年博士研究生招生考试（普通招考）初试成绩，现将有关事宜公告如下：

一、成绩查询

考生可于2023年3月20日下午15：00之后登录厦门大学博士生招生报名系统（）查询成绩。

二、成绩复查

考生本人如对成绩有疑问，可于我校规定的时间内按照有关要求申请成绩复查。

1.成绩复查范围：不受理查阅答卷原卷；查卷范围仅限答卷的漏改、漏统、错统，主要核对卷面各项累计分博士生考试博士生考试，包括小项累计分、总分及卷面成绩与公布成绩是否相符等；评卷宽严不在查分范围内。

2.成绩复查申请步骤（务必按以下步骤申请，否则无法生效和受理）：

（1）申请成绩复查的考生须于3月21日20:00前登陆厦门大学研究生成绩复查系统()，根据系统指定要求，完整、准确填写和提交相关信息，每登录一次系统仅可提交一门科目成绩复查申请。逾期不再受理。

（2）申请信息确定提交后，考生须下载打印《初试成绩复查申请表》，并于3月22日中午12:00之前将本人签名确认的《初试成绩复查申请表》、身份证和准考证扫描打包发送至电子邮箱：（邮件标题为“2023年博士生初试成绩复查申请”）。

（3）3月23日后我校将通过成绩复查系统反馈复查情况。

厦门大学招生与考试办公室

2023年3月20日

一、开创现代中国心理学纪元(1900-1937)

西学渐入 帷幕渐开

1902年，服部宇之吉（1867年-1939年）应清政府邀请担任京师大学堂师范馆总教习，他为学生讲授心理学拉开了在北京大学传播科学心理学的帷幕，他授课所著的《京师大学堂心理学讲义》影响广泛并返销日本。1903年清政府所颁布的《奏定学堂章程》中，规定京师大学堂设立心理学课程。

1906年，王国维在《奏定经学科大学文学科大学章程书后》将心理学定义为学科“必援之科目之一”。1902年至1910年间，王国维先后翻译出版了《心理学》、《心理学概论》和《教育心理学》三本书籍而获得“中国现代心理学之父”的称号。王国维后允任北京大学研究所国学门通讯导师（1922）。

风云际会 初具规模

1917年新文化运动拉开序幕，心理学开始在北京大学广泛传播。在蔡元培校长的支持下，陈大齐负责建立了中国第一个心理学实验室，标志着中国现代心理学研究的开端。1918年陈大齐编撰了我国第一本自编的大学心理学教科书《心理学大纲》，该书全面地介绍了当时西方科学心理学的丰富内容和最新成就。

1919年4月在蔡元培、陈大齐的倡导下，北京大学对新生进行心理测试，开创了中国大学新生心理测试的先例。1920至1925年间，陈大齐、陶孟和、刘廷芳等学者相继出版了心理学论著，并向广大学生、群众讲授心理学知识。1926年11月19日，北京大学心理学系正式成立，建系后，课程设置、仪器、图书等都比以前有所发展，北京大学的心理学科此时已初具规模。

1927年，奉系军阀下令将北京大学与其它8所高校合并成京师大学校，心理学系归入哲学系。1929年，在广大师生的强烈要求下，北京大学恢复校名，心理学系也随即恢复。北京大学31周年校庆之际，心理学系学生在校内举办大规模的民众心理测验，发出近2000份问卷，回收571份。这个问卷现在看来虽显粗糙但反应了当时青年学生学以致用的精神。

二、硝烟弥漫的战争时期（1937-1949）

烽火辗转 筚路蓝缕

1937年，抗日救亡成为时代的主题曲。心理学系师生随全校大队人马撤出北平。1937年9月10日，基于当时的形式，教育部第16696号令宣布将北京大学、清华大学、南开大学联合在长沙和西安两地设立临时大学。10月2日，原北京大学哲学系和教育学系（其中含心理学专业）、清华大学哲学系和心理学系、南开大学哲教系合并，组成“哲学心理教育学系”。

1938年4月国立长沙临时大学迁往昆明，更名为“国立西南联合大学”。哲学心理教育学系中的教育学组被划出，原系更名为“哲学心理学系”，分哲学和心理学两组，系教授会主席由冯友兰担任。在艰难的战争时期，联大心理学组的师生们为中国心理学的发展续存了香火。他们还推动了心理学的实践中的应用。周先庚带领师生参加了由主题统觉测验创始人莫里（H.A.）主持的心理测验选拔工作，使用心理测验为中国军队筛选伞兵候选人。

抗战胜利 积蓄力量

抗战胜利后，北京大学心理学系教学步入正轨。1946年7月西南联大结束，三所学校各自回到原址复校。在1946到1949年间北大心理学研究生，心理学仍然设在哲学系内，课程设置情况基本与西南联大时期相同。

1946年，张香桐获得美国耶鲁大学哲学博士学位，并在此期间根据视觉皮层诱发电位的分析提出视觉通路中三色传导学说，发现“光强化”现象，世界生理学界把这种现象命名为“张氏效应”。1948年，汪敬熙任联合国科学部主任，他是第一个将电子仪器引入中国并用于脑功能研究的科学家，并利用麦修斯示波器记录光影通过猫的视野运动时外膝体内产生的诱发电位。

三、建国后的前30年发展（1949-1978）

革故鼎新 盛举共襄

1952年院系调整，清华大学原理学院的心理学系、原燕京大学文学院的心理学系等机构被合并到北京大学哲学系心理学专业，由孙国华教授任专业主任。当时共有6名教授：唐钺、孙国华、周先庚、沈履、沈迺璋、桑灿南；2名讲师：吴天敏、陈舒永；3名助教：邵郊、孟昭兰、陈仲庚。成立了心理学实验和普通心理学两个教研室，基本确立了当时北京大学心理学的学科布局。

此时北京大学心理学专业进入相对快速发展时期，学习苏联模式的思潮在心理学的教学计划和培养方案上得到了体现。1954年7月制定的心理学专业五年计划对心理学的发展起到了重要的作用。当时的心理学系集中了一大批著名的学者，形成了老中青三结合的局面，在教学、科研、人才培养等方面都取得了丰硕的成果，北京大学成为当之无愧的中国心理学重镇。

扶摇竞春 梧桐映晖

从1954级开始陆续留下毕业生任仁眉、杨博民、许政援、曹启刚等人，各个实验室的力量均得到了加强，开设的课程也有所增加，教师们发表了大量论文，并编写和翻译了多种教材。在人才培养方面也取得了丰硕的成果，培养了一大批心理学人才，为中国心理学事业做出了不可磨灭的功绩。据不完全统计，仅在这一时期向中科院心理所输送的人才就有30多人，更多的人才则遍布于全国各地，他们均已成为中国心理学事业的栋梁。

文化大革命一场浩劫使北京大学心理学专业跌入低谷，1966年开始不再招生，1975年被迫正式解散。然而，就是在那样极其艰难的岁月里，心理学专业的教师们还是不忘将心理学知识服务于社会北大心理学研究生，他们的执著表现了专业科学工作者对献身事业的追求所放射出的光辉。

四、恢复建系后的20年(1978-1998)

兴微继绝 奋翼图南

1977年，原北京大学心理学系教师自发回到哲学楼心理实验室恢复工作；8月，在中国心理学会心理学规划座谈会上，潘菽等指出应该在北京大学首先恢复建立心理学系。孟昭兰等人向北京大学校领导汇报并得到领导批准。1977年12月27日，北京大学向教育部提交了《关于在北京大学建立心理学系的请示报告》，同时，成立了五人筹备小组。

1978年，北京大学心理学系恢复建系，随后本科生（1978）、硕士研究生（1982）和博士研究生（1987）的招生工作相继恢复。截止1983年已有教师23人，其中副教授以上职称12人，包括心理学界的元老唐钺、周先庚、吴天敏等，全系分为两大教研室：普通心理和实验心理教研室，生理心理和变态心理教研室。作为建国以来首建的心理学系，其本身不仅成为一个综合性大学必不可少的组成部分，而且开始在心理学界发挥她的独特作用，从此，中国的心理学事业翻开了新的一页。

历久弥新 建树卓然

恢复建系后，心理学系逐步恢复心理学教学与科研的仪器设备、建立心理学资料室，形成了初具规模的教学科研规模。进入了满负荷教学建制的平稳发展阶段。1983年，在荆其诚的推动下，北京大学心理学系与美国密西根大学心理学系建立了系际交流与合作关系；心理学系与诺贝尔奖获得者、著名认知心理学家司马贺（ Simon）教授建立了联系，司马贺专程来华访问交流半年并在系里举办了系列讲座。同时心理学系还向国外派遣数名留学生。

1986年，北京大学建立了第一个国家重点实验室“视觉与听觉信息处理国家重点实验室”，陈舒永等多位心理学系老师参加了相关的学术活动，为心理学进入交叉学科协同科研领域开创了良好的开端，初步形成了沿认知神经科学方向发展的研究力量。

四、百年校庆 继往开来(1998至今)

佳讯频传 名动海内

1998年北京大学百年诞辰之际，北京大学启动了创建世界一流大学计划。心理学系庆祝了恢复建系20周年，由此心理学系进入飞速发展阶段，在师资队伍、科研经费、实验室建设、基础设施等方面得到全面加强。

在师资队伍方面，心理学系启动以引进海外学术人才为目的的人才队伍建设，1998-2016年间，心理学系共引进海外人才20名，这些引进人才迅速成为所在专业方向上的领军人物。

在教学方面，心理学系发挥自身优势，入选北京市特色专业（2008）；国家理科基础科学研究和教学人才培养基地（2009）；北京市一级重点学科（2012）。拥有实验心理学、变态心理学和生理心理学等三门国家级精品课程。

在科研成果转发方面，应用心理学研究生班从1998年开办至今，已经在北京、上海、广州、深圳招收企业学员超过3000名，在企业管理领域树立了良好的口碑和招牌。

在科研经费方面，2011年美国国际数据集团(IDG)创始人兼董事长麦戈文（ ）及其家族向北京大学捐赠1000万美元，建立北京大学-IDG/麦戈文脑科学研究所，挂靠在心理学系。2015年行为与心理健康北京市重点实验室获批建立。

合力谋方 策马康庄

心理与认知科学学院现有教员47人，行政教辅人员11人。教员系列中，教授13人，研究员12人，副教授16人，助理研究员1人，讲师5人。其中包括“万人计划”领军人才1人、“万人计划”青年拔尖人才1人、国家杰出青年基金获得者3人、中国青年科技奖获得者3人、国务院政府特殊津贴专家3人、百千万人才工程国家级人选2人、国际心理科学联合会青年科学家奖获得者1人、求是青年科学家奖获得者1人、国家优秀青年基金获得者4人、青年973项目首席科学家1人、教育部新世纪优秀人才4人、北京市教学名师2人。

2015年以来的近五年间，心理与认知科学学院教师以第一和/或通讯单位发表SCI/SSCI期刊论文400余篇，包括 、 、 Human 、、PNAS、 、eLife、 of 、 、 of : 、 of 、 of 、 of 、Child 、 of 、 of 、 in 、 等心理学和脑科学顶级杂志。2010年以来的近十年间，心理学院教师主持国家自然科学基金杰青项目、重点项目、优青项目和重大国际合作项目，科技部973 项目、863 项目和支撑计划，国家社科基金重点项目等共计120余项，国家级和省部级纵向科研经费超1.5亿元。心理与认知科学学院目前是大陆唯一一个进入ESI 世界排名前1%的心理学科。在QS 世界大学排名中，心理学院一直位列大陆高校心理学院/系的榜首，在QS发布的2020年世界大学学科排名中，北京大学心理与认知科学学院（心理学科）排名世界第47位。历年中国高被引学者榜单中，心理学院人数均位居大陆心理学教学科研单位前列。2017年，学院主持建设的心理学科入选“国家双一流”建设学科名单。在教育部第四轮学科评估中，被评为心理学A+单位。

2016年6月27日，心理学系正式更名为心理与认知科学学院。2019年3月4日，在原有教研室的基础上建立了4个学系，分别为脑与认知科学系、管理与社会心理学系、临床与健康心理学系以及发展与教育心理学系。