巴南巴蜀小学落子龙洲湾 荣盛业主享入学福利

华龙网5月17日17时讯 重庆立达仁教育管理有限公司与巴南巴蜀小学成功签约巴蜀小学，荣盛·滨江华府&荣盛·锦绣南山享受首批入学福利。

巴南巴蜀小学入驻巴南，打破巴南无名校的尴尬局面，且巴蜀名校的高品质教育势必成为巴南区优质教育体系构建的一大助力，也为即将选择荣盛项目的业主子女提供最优质的教育环境，为孩子搭建健康成长的阶梯。

巴南巴蜀落子龙洲湾，区域配套再升级

重庆立达仁教育管理有限公司与巴蜀小学在巴南区联合，为合作双方打开了实现资源共享、优势互补的良性发展通道。巴蜀小学通过签约，落户巴南区，大大加强了优质教育资源的辐射功能，同时也加强了荣盛双星项目在教育配置上的优势，更是为巴南区教育配套资源的完善再添有力的一笔。

荣盛S，巴蜀S，专属南重庆的“双S”教育

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。荣盛房地产发展股份有限公司发轫河北巴蜀小学，作为中国标准化运营的精品地产企业之一，历经21年辉煌，享誉35余城，拥有超过170余个优秀作品。不远千里入驻重庆巴南，只为打造高品质书香美宅。

作为负责任的房地产企业，荣盛发展在项目打造时，高度重视教育资源配套。此次巴蜀小学的签约将为巴南区引进一流教育资源，巴南区正在逐渐构建完整的优质教育体系，以便更好地让业主在家门口就能享受优质教育。

荣盛“双星”精心之造，买荣盛读名校

十年树木，百年树人。此次巴蜀小学的入驻，让选择荣盛·滨江华府&荣盛·锦绣南山的业主子女享受到首批次入学巴蜀、在家门口就能享受到名校优质的教育资源配套，助力孩子健康成长。未来，荣盛将一如既往不忘初心，砥砺前行，致力于打造巴南区书香美宅。

荣盛·滨江华府效果图

荣盛·锦绣南山效果图

巴南巴蜀签约入驻，具有里程碑意义，不仅体现了荣盛发展强大的实力，也向广大市民展示了企业的社会责任与关爱，更为荣盛·滨江华府、荣盛·锦绣南山的业主取得了第一批福利！让荣盛的业主们不再向往北区，身边就有可靠的名校！

荣盛·锦绣南山，荣盛·滨江华府产品发布！

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在巴南区万达广场星巴克旁正式对外开放

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■聚焦律动现场

镜头一：体验

舌尖上的巴蜀园

“牟老师，他们还没煮好啊，我口水都流出来了啦！”

在巴蜀小学烹饪课上，一群孩子正围在摆满了番茄炒蛋、炸土豆、炸鸡条等菜式的餐桌旁，迫不及待地盯着桌上的美食，抵抗“香喷喷”的诱惑。

原来是该堂课的老师牟薏霖将 “美食”集中到餐桌进行展示，而最后一个小组“作品”还没煮好，所以引来了“馋嘴猫”的“抱怨”。

牟老师介绍到，所有的菜都是孩子从家里带来的，整个做菜过程全是孩子独立完成。“这门课最早是从5年前开始开设的。开学两个月来，中段的孩子基本能做2-3道家常菜。而高段的孩子能做拼盘、寿司、沙拉等复杂食品。”

注重体验，让孩子在体验中成长，闪耀着巴蜀小学的育人智慧。学校的烹饪课让孩子们走进厨房，拿起菜刀和锅铲，自己动手做出美食，体验和品位着生活的点滴。“以前只吃自己喜欢的，自己做饭后，我发现其他的菜也好吃！”改掉了挑食的学生陈宥伊高兴地说到。

同样用舌尖去品位生活的课程还有茶艺课。

在学校一堂茶艺课上，伴着舒缓的古典音乐，一群孩子正在优雅、熟练地泡茶、品茶。 刚考取高级茶艺师的钱佳老师说：“两月来，孩子们学到的不仅仅是茶艺，还有优雅生活的情趣。”

镜头二：尝试

玩转古代四大益智玩具

“曾老师，什么时候挑战下一个玩具啊？”

在巴蜀小学一堂益智游戏课上，学生刘柏薇、吴思劫围住了老师曾世勇。原来巴蜀小学，曾老师的益智游戏课一直在解九连环。现在快的孩子能在5分多钟解下，很多孩子已经不能满足解九连环了。

据了解，曾老师对中国古代的四大益智玩具（七巧板、九连环、华容道、鲁班锁）开展了多年的研究。“中国传统的数学不比国外的差，这种手脑并用的益智游戏对开发学生的智力和思维能力很有帮助，同时也是对中国传统文化的传承。”

今年暑假，为了响应学校“每位老师都要掌握1-2门课程辅助活动”的号召，曾老师花了一个假期的时间，编写了一套教材，内容包括了历史介绍、结构解析、动手实践等内容。“终于将我的思考介绍给了学生。在编写过程中，其实我也在学习、在提高。”曾世勇坦言。

在走访中，我们还发现除了玩九连环，巴蜀小学还开设了“数独”、“魔方”、“五子棋与跳棋”、“速叠杯”等趣味益智的课程辅助活动，深受孩子们的欢迎。

学习数独的学生罗潼与骄傲地说，“我现在最喜欢数独了，推理很好玩。”刘柏薇则将九连环拿回家与爸妈一起研究，“我还改进了手法，老师直夸我聪明。"

镜头三：开放

把跆拳道当一种育人方式

前踢、横踢、下劈踢、后踢……

在巴蜀小学，伴随着阵阵喊声，一群身着跆拳道服的小朋友正在认真练习各种跆拳道的高难度动作。

这就是学校开设的跆拳道课。指导老师鲜波涛是跆拳道黑带级选手。“从事跆拳道运动很多年了，还在市级青少年锦标赛中获过奖。”

“很多人认为跆拳道就是一门武术项目，只能强身健体。”从一个运动员到一名老师，鲜波涛对跆拳道有着自己的理解，跆拳道给予学生的不仅是身体上的健康，更重要是提升其精神毅力。跆拳道讲究礼仪、廉耻、忍耐、克己、不折不屈，对于锻炼孩子的意志品质有很大帮助。

学生彭琳煜说：“老师第一堂课就教我们跆拳道不能用于欺负人，只能用来保护自己。” 学生周文迪说道：“不管多苦多累，我要一直练到黑带！”

海纳百川，有容乃大。对于跆拳道这样的“泊来品”，巴蜀小学奉行着“巴蜀孩童，世界眼光”的教育理念，以开放和包容的心态吸取着世界的先进文化，为学生未来成长奠基。

短式网球则是学校引进另一个“泊来品”。这项起源于瑞典巴蜀小学，风靡欧洲的儿童网球运动也进入了巴蜀小学的课堂，深受学生欢迎。

镜头四：创新

每个孩子都是创意大师

折一个灯笼，孩子们加上了彩纸，折成了彩球；折一个花篮，孩子们折成了香皂花篮送给妈妈；剪喜字，孩子们将“口”字形剪成了桃心......

近日，教折纸艺术的老师周晓萍很是高兴，每次教孩子们一些基本的折纸和剪纸手法，都能给人意外的惊喜。

有着同样感受的还有教十字绣课的杨凌燕和罗萍老师，班上一位女同学在她们的指导下，将十字绣图案绣在了粉色的抱枕上，中午趴在漂亮柔软的抱枕上睡午觉，赢来了同学一片羡慕的目光。一幅十字绣用途很广泛，有的同学把它绣在书包上，有的同学则把它绣在小荷包、钥匙扣上，这些手工艺品，给孩子们的校园生活增添了很多小情趣。

巴蜀小学一直倡导“头脑是科学的，身手是劳工的”育人目标，因此手脑并用一直是学校倡导的教育方式，也深受孩子们的欢迎。

孩子们的创意还有很多，在快乐编织课上，学生邬倩编织了一条好看的围巾给妈妈；在泥塑课上，学生韩佳制作的奖杯，被作为学校足球联赛的冠军奖杯，并收藏在学校的手工作坊；在数字油画课上，喜欢跳舞的学生余诗艺画了一只大大的红舞鞋……

■媒体视角

巴蜀小学：一所为学生而办的学校

什么样的学校能够让学生快乐，教师幸福，家长满意？巴蜀小学有着质朴的理解与表达，那就是——为学生而办学校。

规划课程，就是规划人生。巴蜀小学通过多年的实践，进一步凸显出课程辅助体系的三大特点。一是以生为本。学校开设的课程是根据各班学生的申报需求而定，然后学生自主选择。学校高年级实施学生走班制，低年级则是老师走班。二是面向全体。学校开设了四大类数十门课程，充分给予学生自主选择的空间。三是全面发展。为了丰富课程辅助活动内容，学校积极推动学科综合化研究，鼓励教师、家长甚至社会人士，打破学科界限，根据自身优势和爱好创建课程辅助活动，让孩子们在亲身体验中活跃身心，发展动手、动脑、实践操作能力，为学生的快乐健康成长夯实基础。

“一直以来，植根课程和课堂的系统研究，是巴蜀‘减负提质’的着力点。我们希望通过课程辅助活动的系统研究，打造具有个人特色的教师课程，为每一个学生提供自主选择的机会和参与空间，从而在活动中育德、启智、健体，为孩子成为头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的合格公民打好基础。”巴蜀小学校长马宏道出了学校加强课程建设的初衷。

“与学生脉搏一起律动，为学生而办学校”，正是巴蜀小学这样朴素的教育逻辑，才有了今天我们看到的一所充满生机的巴蜀园，走进巴蜀园，走进了一所孩子幸福成长的快乐园、创造园、成功园。

■教育故事

“我给爸妈做的第一道菜”

放学一进门，8岁的阎泳凝丢下书包就往厨房跑。爸爸、妈妈一脸诧异。今天娃儿怎么了，是饿了？

“幺儿，你做啥子？””我要给你们做鸡蛋饼。” 小泳凝认真地说。

女儿平时也经常做些擦碗、擦桌子的家务事，但拿起锅铲还是头一遭。当妈妈纳闷的时候，小泳凝站在踏板上，正一丝不苟地打鸡蛋，调面粉，然后将搅匀的鸡蛋羹倒下锅。她很是自豪：“今天刚在班上学的。”

不一会儿，香喷喷的鸡蛋饼出炉了。“爸爸、妈妈、外婆，你们快来尝尝我的手艺。” 小泳凝擦着额头的汗珠，满脸欣喜。

“好吃！好吃！我们打一百分！”听到大家的表扬，小泳凝满心欢喜，感叹说，“原来做饭这么累啊。妈妈、外婆，您们辛苦了！”小泳凝的话让全家人既感动又欣喜。妈妈拍着孩子的头：“我们的女儿长大了。” （学生 阎泳凝）

“到巴蜀小学过把老师瘾”

“同学们，你们知道健康怎样才能吃出来呢？”今年3月，巴蜀小学梦想剧场座无虚席，孩子们正聚精会神地听着“新老师”讲课。

这位“新老师”叫文艺，是学校3年级10班学生邱虹云的妈妈。本次到学校上了一堂健康课。“接触客户，我发现他们有健康意识，但却不知怎么做。”从事相关行业的文艺认为，对孩子普及健康教育很必要。

一上课，孩子们小手举得老高，争先发言。文艺还展示了一组有趣的图片——爆米花，薯条……现场一下子炸开了锅，“我要！我要！”文艺借此机会让孩子们了解垃圾食品的危害：“味道香，但没营养，容易发胖和引发疾病……”

“学校邀请家长开展课程辅助活动很有意义，让我和孩子都学到了很多东西。”文艺很是高兴，“现在我去接娃儿，都还有孩子跑过来问我健康问题。”（家长 文艺）

2023年四川高校“英才计划”，孩子在高一或高二就可以去川大或者电子科大进行学习，目前已经有60人获得了这样的机会，其中四川大学有50名学生获得这样的机会，而电子科大有10名同学获得学习的机会。

2023年这60名同学来自于成都、绵阳和德阳地区，川内其他地方没有这样的机会。这三个地区中总共60名同学中，成都的学生最多，有55名同学；德阳外国语学校有3名同学；绵阳东辰国际学校有2名同学。

成都这55名同学中，石室天府中学有7名同学成都双流华阳中学，成都外国语学校有6名同学，川大附中有6名同学，成都七中和成都树德中学和天府七中各有5名同学，川师附中和新都一中各有4名同学，教科院附中和成都铁中和华阳中学各有3名同学，棠湖外国语和成都玉林中学各有2名同学获得这样的机会。

2023年四川“英才计划”，就是川大和电子科大提前培养一批有潜质的高一和高二学生的优质人才计划。培养学科包括数学，物理，化学，生物和计算机这5门学科。成功入选的同学会利用平时周末，寒暑假时间，来跟着川大或者电子科大的教授学习。为期一年的学习时间，最终评价合格和成绩优秀的学生，就能获得专门的《培养证书》。

2023年四川“英才计划”仅针对成都、德阳和绵阳地方的高一和高二的学生，学生的选拔标准是由学校申报，并不是你想报就可以报名的，而且对学生的学习成绩也有非常高的要求，对学生的综合成绩要达到全年级的前15%。从今年的数据情况来看，四川通过初审的学生一共有250名学生，最终只有60位学生可以去川大和电子科大学习，竞争非常激烈。

参与2023年“英才计划”的学生成都双流华阳中学，虽然不能享受任何高考的升学优惠，但是对于孩子来说，可以给高中生提供一个非常高的学习平台；并且导师的含金量很高，可以开阔学生的视野；本来“英才计划”就是我国拔尖 人才的孵化器，入选的学生会被加入到大学的英才库，能够提前得到高校的关注，这也是为什么每年都有很多牛娃争相参与的原因。

所以，成都、德阳、绵阳的牛娃们，都可以提前关注了解哟！本文信息来源于网络，仅供大家参考，希望对牛娃们有所帮助。